L’INSA Rennes est la plus importante école publique d’ingénieurs de Bretagne. 2040 étudiants et apprentis y sont accueillis. Plus de 340 ingénieurs, 60 étudiants de masters et 40 docteurs y sont diplômés par an. Composé de 9 départements d’enseignement, 8 spécialités d’ingénieurs dont 2 par apprentissage, et tutelle de 7 laboratoires de recherche, l’INSA emploie environ 540 agents publics (enseignants chercheurs, enseignants, BIATSS) et plus de 70 vacataires venant des entreprises.
La spécialité Génie Mécanique et Automatique (GMA) a pour objectif de former des ingénieur·e·s généralistes dans les domaines complémentaires de la Mécanique et de l’Automatique. La transversalité des compétences apportées dans ces deux domaines permet à l'ingénieur·e GMA d’aborder globalement tous les problèmes techniques et scientifiques liés au développement, au dimensionnement, à l’optimisation et à la production d’un système mécatronique, ainsi qu’à la gestion de projets industriels. Cette pluridisciplinarité de la formation favorise l’intégration des futur·e·s ingénieur·e·s dans le contexte technologique de l’industrie 4.0.
La personne recrutée aura pour mission d’enseigner en cycle ingénieur du département GMA, en formation initiale sous statut étudiant et en formation initiale sous statut apprenti. Elle participera également aux activités d’enseignement en sciences industrielles au département Sciences et Techniques Pour l'Ingénieur (STPI).
La personne recrutée aura à :
Assurer des enseignements (cours, travaux dirigés, travaux pratiques) dans les domaines liés à la conception, au dimensionnement, à la fabrication et au pilotage de systèmes mécatroniques. Un profil transverse est souhaitable pour développer des activités pédagogiques par projets multidisciplinaires ;
Assurer le suivi pédagogique des apprentis ;
Encadrer des projets en lien avec des partenaires industriels.
La personne recrutée sera active dans la mise en place d’innovations pédagogiques. Elle devra également s’inscrire dans la mise en œuvre de la démarche Approche Par Compétences (APC) en cours de déploiement au département GMA, en lien avec les enjeux socio-écologiques.
Le service d’enseignement de la personne recrutée sera, selon le profil, de 384hetd pour un·e enseignant·e contractuel·le ou de 192hetd pour un·e enseignant·e chercheur·se contractuel·le.
Les enseignant·e·s chercheur·se·s du département GMA développent leurs activités de recherche au sein du laboratoire de Génie Civil et Génie Mécanique (https://lgcgm.fr/), plus précisément dans les axes « Mécanique des matériaux et procédés » et « Étalonnage et commande des systèmes robotisés ».
Si un profil enseignant·e chercheur·se est recruté·e (quotités : 50% enseignement - 50 % recherche), l’activité de recherche développée s’inscrira dans l’un des deux axes cités ci-dessus.
Une capacité à développer des collaborations avec des partenaires industriels et à s’inscrire dans des projets de recherche appliquée sera particulièrement appréciée.
Des missions complémentaires, à définir selon le profil, seront proposées à la personne recrutée (liste non exhaustive) :
Contribution à la transformation de l’offre de formation : mise en place de modules pédagogiques spécialisés intégrant les principes d’éco-conception, d’évaluation énergétique, de conception modulaire et de maintenance durable.
Participation à la gestion pédagogique de la formation GMA : adaptation de l’offre de formation en lien avec l’approche par compétences, recrutement des candidats, promotion de la formation, …
Être titulaire d’un diplôme de niveau BAC + 5 (enseignant) ou d’un doctorat (enseignant chercheur)
Docteur·e, agrégé·e de sciences industrielles de l'ingénieur ou possédant une forte expérience professionnelle
Avoir une expérience significative dans les domaines de l’ingénierie mécanique et/ou de la mécatronique.
Une bonne maîtrise de l’anglais est requise dans le cadre de l’évolution de la formation vers une plus grande ouverture internationale
Ne pas avoir fait l'objet de condamnations inscrites au bulletin n°2 du casier judiciaire, incompatibles avec l'exercice des fonctions
Les candidatures (lettre de motivation, CV et copie du diplôme le plus élevé ; pour les titulaires d’un doctorat fournir une copie du rapport de soutenance) devront être adressées au plus tard pour le 03/05/2026.
Les candidat·e·s retenu·e·s seront invité·e·s à un entretien en présentiel à l'INSA Rennes entre le 18 et le 22 mai 2026.
Plus d’informations disponibles auprès de :
Dominique GUINES, directeur du département GMA : dominique.guines@insa-rennes.fr, pour les aspects enseignement,
Lionel LEOTOING, directeur adjoint du LGCGM : lionel.leotoing@insa-rennes.fr pour les aspects recherche,
Elise MARGAT, chargée du recrutement à la DRH : recrutement@insa-rennes.fr.
Rémunération selon expérience sur la base de la grille indiciaire de la fonction publique.
CDD 2 ans, avec possibilité de renouvellement selon les besoins de l’activité
Poste ouvert également par voie de détachement aux professeurs agrégés.
Nos recrutements sont fondés sur les compétences, sans distinction d’origine, d’âge ou de genre et tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.